{"id":165,"date":"2024-06-15T12:16:28","date_gmt":"2024-06-15T15:16:28","guid":{"rendered":"https:\/\/pedroautreto.prof.ufabc.edu.br\/?page_id=165"},"modified":"2024-08-29T11:29:42","modified_gmt":"2024-08-29T14:29:42","slug":"interdisciplinaridade","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pedroautreto.prof.ufabc.edu.br\/?page_id=165","title":{"rendered":"Interdisciplinaridade"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"165\" class=\"elementor elementor-165\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-209afff9 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"209afff9\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-87ac937 animated-slow elementor-invisible elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"87ac937\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;fadeInLeft&quot;}\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.23.0 - 25-07-2024 *\/\n.elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px}<\/style><h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Interdisciplinaridade<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2c04d380 animated-slow elementor-invisible elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"2c04d380\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;fadeInLeft&quot;}\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.23.0 - 25-07-2024 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#69727d;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#69727d;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<!-- wp:paragraph -->\n<p style=\"text-align: justify;\">O crescente desenvolvimento social e tecnol\u00f3gico do mundo contempor\u00e2neo tem gerado quest\u00f5es cada vez mais complexas para o avan\u00e7o cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico. A atua\u00e7\u00e3o acad\u00eamica interdisciplinar, sem d\u00favida, pode ser considerada um importante meio de compreens\u00e3o e supera\u00e7\u00e3o desses novos desafios. Uma consequ\u00eancia \u00a0representativa dessa nova perspectiva \u00e9 a integra\u00e7\u00e3o de \u00e1reas do conhecimento disciplinares como F\u00edsica, Qu\u00edmica, Biologia e Engenharia de Materiais, no contexto da Nanoci\u00eancia e Materiais Avan\u00e7ados em uma abordagem interdisciplinar.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p style=\"text-align: justify;\">O Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Nanoci\u00eancias e Materiais Avan\u00e7ados (PPG-NMA), diante das chamadas crises da modernidade, ocorridas ao longo do S\u00e9culo XX, tem trabalhado na perspectiva de gera\u00e7\u00e3o \u201cdo novo saber\u201d, e utilizado algumas intersec\u00e7\u00f5es disciplinares emergentes, com o intuito de responder quest\u00f5es desestabilizadoras oriundas das referidas crises e avan\u00e7ando na fronteira do conhecimento.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p style=\"text-align: justify;\">Nesse sentido, o PPG-NMA, criado em 2007, entre os primeiros da Universidade Federal do ABC (UFABC), vem contribuindo, de forma interdisciplinar, com o progresso cient\u00edfico, tecnol\u00f3gico e social. O PPG-NMA vem desenvolvendo experimentalmente novos materiais funcionais avan\u00e7ados; buscando entender suas propriedades e propondo solu\u00e7\u00f5es que podem substituir, com benef\u00edcios, suas vers\u00f5es tradicionais, de modo a promover um profundo e positivo impacto para a sociedade. Al\u00e9m disso, aspectos te\u00f3ricos utilizados em processos de simula\u00e7\u00e3o computacional t\u00eam sido essenciais ao entendimento dos fen\u00f4menos, propriedades e na predi\u00e7\u00e3o de novos sistemas.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p style=\"text-align: justify;\">O Programa percebe que, nesse cen\u00e1rio contempor\u00e2neo, tem sido necess\u00e1ria a desconstru\u00e7\u00e3o das fronteiras dos saberes cient\u00edficos e, por consequ\u00eancia, o fortalecimento do est\u00edmulo ao di\u00e1logo entre diferentes \u00e1reas do conhecimento. A ressignifica\u00e7\u00e3o de fatos hist\u00f3ricos n\u00e3o s\u00f3 permite a constru\u00e7\u00e3o de novos conhecimentos, transforma\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de novos processos e produtos, mas tamb\u00e9m na forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos capazes de enfrentar esse novo cen\u00e1rio.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p style=\"text-align: justify;\">Em conson\u00e2ncia com a passagem para o s\u00e9culo XXI, a sociedade vem percebendo a emerg\u00eancia do\u00a0<em>imaterial<\/em>, que \u00e9 o objeto econ\u00f4mico que reconfigura o modo de vida do ser humano e os novos espa\u00e7os de cultura, ci\u00eancia e educa\u00e7\u00e3o, economia, rela\u00e7\u00f5es sociais e o mundo moderno do trabalho. Neste cen\u00e1rio, acredita-se que a nanoci\u00eancia\/nanotecnologia e os materiais funcionais avan\u00e7ados possam contribuir de forma significativa na gera\u00e7\u00e3o de conhecimento \u00a0e inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas, sejam elas te\u00f3ricas ou pr\u00e1ticas. O PPG-NMA vem atuando em duas linhas de pesquisa principais \u2013 Nanoci\u00eancia e Nanotecnologia; Materiais Funcionais Avan\u00e7ados; para isso, conta com F\u00edsicos, Qu\u00edmicos, Bi\u00f3logos e Engenheiros, entre outros.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p style=\"text-align: justify;\">O Programa busca a forma\u00e7\u00e3o de Mestres e Doutores ecl\u00e9ticos, vers\u00e1teis e com maior repert\u00f3rio cient\u00edfico, compatibilizando-o ao novo perfil de pesquisador\/trabalhador do futuro. Seu corpo docente tem trabalhado de forma inter e multidisciplinar, buscando mudar as trajet\u00f3rias dos egressos dos cursos de Mestrado e Doutorado. Nesse sentido, os processos formativos buscam integrar os olhares de diversas \u00e1reas do conhecimento e tem permitido significativos avan\u00e7os na Ci\u00eancia e na Tecnologia.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p style=\"text-align: justify;\">Os estudos e pesquisas que vem sendo desenvolvidos neste Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o n\u00e3o consideram apenas o prefixo \u201cinter\u201d (da palavra interdisciplinar); procuram ir al\u00e9m de uma pluralidade, uma justaposi\u00e7\u00e3o, um espa\u00e7o comum ou um fator de coes\u00e3o entre saberes distintos atrav\u00e9s da pesquisa colaborativa e trabalho em grupo. Essa postura estimula que os especialistas das diversas \u00e1reas sejam envolvidos em uma tem\u00e1tica \u2013 vontade comum para a constru\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de um novo conhecimento. O importante \u00e9 que cada qual aceite esfor\u00e7ar-se fora do seu dom\u00ednio pr\u00f3prio e da sua pr\u00f3pria linguagem t\u00e9cnica para enveredar-se num dom\u00ednio do qual n\u00e3o \u00e9 propriet\u00e1rio exclusivo. O PPG-NMA pressup\u00f5e que os estudantes busquem uma mudan\u00e7a nas suas concep\u00e7\u00f5es pr\u00e9vias e, ao longo das disciplinas, trabalho em grupo e de suas pesquisas, busquem a produ\u00e7\u00e3o e a gera\u00e7\u00e3o de novos saberes avan\u00e7ando a fronteira do conhecimento.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p style=\"text-align: justify;\">Novos caminhos t\u00eam sido postos aos estudantes em prol da internacionaliza\u00e7\u00e3o, o que tem ampliado a interatividade da nossa institui\u00e7\u00e3o com o mundo. Al\u00e9m disso, h\u00e1 preocupa\u00e7\u00e3o com o respeito aos contextos locais, o que tem propiciado uma amplia\u00e7\u00e3o da flexibiliza\u00e7\u00e3o dos processos de forma\u00e7\u00e3o. Esse processo de internacionaliza\u00e7\u00e3o ajuda a consolidar uma nova dimens\u00e3o da realidade educacional contempor\u00e2nea do Programa, e tem trazido quest\u00f5es como flexibilidade, interdisciplinaridade e processos formativos n\u00e3o formais. Esse quadro corrobora com a literatura a respeito da interdisciplinaridade, ou seja, o PPG-NMA tem se empenhado em buscar a supera\u00e7\u00e3o da vis\u00e3o fragmentada nos processos de produ\u00e7\u00e3o e socializa\u00e7\u00e3o do conhecimento.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph -->\n<p style=\"text-align: justify;\">Dentro deste cen\u00e1rio desafiador, estimulante e prof\u00edcuo, a Universidade Federal do ABC foi a primeira universidade brasileira a criar um projeto pedag\u00f3gico Interdisciplinar arrojado e inovador. O projeto pedag\u00f3gico do Bacharelado em Ci\u00eancia e Tecnologia da UFABC, baseado em uma forma\u00e7\u00e3o interdisciplinar, alinha, capacita e promove o Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Nanoci\u00eancias e Materiais Avan\u00e7ados. O PPG-NMA foi concebido com a miss\u00e3o de formar Mestres e Doutores imbu\u00eddos do compromisso de desenvolver pesquisa de n\u00edvel internacional e na fronteira do conhecimento com abordagem interdisciplinar. O quadro de docentes permanentes e colaboradores do PPG-NMA combina professores doutores jovens e experientes formados em diferentes \u00e1reas do conhecimento que mantem intensa atividade de pesquisa e colabora\u00e7\u00f5es com importantes centros nacionais e internacionais.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Interdisciplinaridade O crescente desenvolvimento social e tecnol\u00f3gico do mundo contempor\u00e2neo tem gerado quest\u00f5es cada vez mais complexas para o avan\u00e7o cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico. A atua\u00e7\u00e3o acad\u00eamica interdisciplinar, sem d\u00favida, pode ser considerada um importante meio de compreens\u00e3o e supera\u00e7\u00e3o desses novos desafios. 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